청소년범죄의 정의, 유형, 요인, 실태, 청소년 범죄의 다양한 대책방안 자료 GB

청소년범죄의 정의, 유형, 요인, 실태, 청소년 범죄의 다양한 대책방안 자료

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청소년범죄의 정의, 유형, 요인, 실태, 청소년 범죄의 다양한 대책방안

청소년범죄의 정의, 유형, 요인, 실태, 청소년 범죄의 다양한 대책방안

청소년 범죄 목 차 1. 청소년 비행의 개념과 범죄의 연관성 2. 청소년 범죄의 특징 및 현황 3. 청소년 범죄의 위험요인 및 보호요인 4. 청소년 범죄에 대한 사회복지적 접근 5. 청소년 폭력과 사회복지적 접근 청소년 범죄는 이유 없이 일어나는가 청소년 비행이란 - 범죄를 범할 우려가 있는 엿보이는 행위 - 광범위하게 사회적 규범 및 규칙을 위반하는 행동, 일탈, 탈선행동 - 법규범으로부터 일탈행동.교육적,윤리적 명령 또는 금지에 반하는 행위 - 청소년의 생활 및 성장 발달과 관련된 반사회적 행위 또는 문제행동 청소년범죄는 청소년비행에서 시작 → 심각성과 방법이 강해짐 청소년 범죄 및 비행의 유형 학교폭력 및 집단따돌림 정보범죄 청소년 약물 남용 인터넷 중독 청소년 가출``` 청소년 범죄의 특징 청소년범죄의 현황① `범죄대비 청소년범죄 구성 현황` 청소년...청소년 범죄

목 차

1. 청소년 비행의 개념과 범죄의 연관성

2. 청소년 범죄의 특징 및 현황

3. 청소년 범죄의 위험요인 및 보호요인

4. 청소년 범죄에 대한 사회복지적 접근

5. 청소년 폭력과 사회복지적 접근

청소년 범죄는 이유 없이 일어나는가?

청소년 비행이란?

- 범죄를 범할 우려가 있는 엿보이는 행위

- 광범위하게 사회적 규범 및 규칙을 위반하는 행동,

일탈, 탈선행동

- 법규범으로부터 일탈행동.교육적,윤리적 명령 또는 금지에 반하는 행위

- 청소년의 생활 및 성장 발달과 관련된 반사회적 행위 또는 문제행동

청소년범죄는 청소년비행에서 시작 →

심각성과 방법이 강해짐

청소년 범죄 및 비행의 유형

학교폭력 및 집단따돌림

정보범죄

청소년 약물 남용

인터넷 중독

청소년 가출```

청소년 범죄의 특징

청소년범죄의 현황①

<범죄대비 청소년범죄 구성 현황>

청소년범죄의 현황②

청소년범죄의 현황③

<연령별 청소년범죄>

5.청소년범죄의 증가 원인

- 한국 사회의 급격한 변화

- 성인보다 감수성이 높은 청소년은 매스컴의

긍정적 영향보다 부정적 영향에 쉽게 노출됨

- 공동체의식 부족으로 타인보다 자기 자신의

쾌감을 중요시함

- 빠름의 문화에 익숙해져 충동조절을 잘 하지

못함

7.청소년범죄의 위험요인

-위험요인은 문제를 일으키는 요인

- 유전·생물학적 요인, 대인관계 기술 부족, 낮은 자존감, 폭력의 경험

가족요인

- 가족의 부재, 일관성 없는 양육태도, 가족내 역기능적 의사소통

가족요인

개인요인

7.청소년범죄의 위험요인

-친구로부터의 소외, 비행집단과의 접촉, 교사와의 갈등, 학교로부터의 처벌과 낙인, 학업 실패, 냉담한 학교 분위기, 건전한 취미 및 여가활동의 부족

- 폭력에 대한 사회적 묵인 및 관용, 매스컴의 영향

사회문화요인

학교 및 또래요인

8.청소년 범죄의 보호요인

-보호요인은 문제를 해결하는 요인

- 높은 자아존중감, 친사회적 태도, 긍정적인 성격

-부모의 애정과 관심, 가족 간? 긍정적 의사소통, 적절한 보호와 지지

개인요인

가족요인

8.청소년 범죄의 보호요인

- 교사의 사회적 지지, 학교환경에 대한 긍정적인 지각, 지원 서비스, 좋은 또래집단 형성, 학교 내 전문상담인력 배치

-멘토의 존재, 청소년을 위한 사회적 활동 제공, 지역사회의 통합

학교 및 또래요인

사회문화요인

9. 청소년범죄에 대한 사회복지접근

- 소년원 수감 중인 청소년에 대한 재사회화 차원의 치료적 접근

-재 사회화된 청소년의 재범 방지 및 비행에 대한 예방적 접근

시 설

지역사회

★ 청소년 범죄의 핫 이슈!!

학교폭력문제!!

1. 학교폭력의 특징

- 직접폭력의 비율이 줄어들고, 간접폭력의

비율이 증가함

- 집단 따돌림이 증가하고, 지속되는 기간 역시

장기화됨

- 교사에 대한 폭력이 증가함

????→ 체벌금지로 인한 억제력 감소로 교사에 대한 폭력 증가 가능성이 높아짐

1.학교폭력의 특징

- 폭력의 잔혹성 심각화

- 죄의식을 느끼지 못하는 현상과 더불어

폭력을 재미로 느낌

- 비행청소년보다 일반학생 중심으로 학교

폭력이 늘어남

2. 학교폭력의 발생 원인

-개인적, 동료, 가정적, 학교, 지역사회 요인이 있음. 청소년범죄의 위험요인과 동일

- 열등의식, 무력감과 단절의식, 누적된 공격성, 자기통제력 결여, 좌절-공격이론이 있음

생태체계론적 관점

심리사회적 관점

3. 학교폭력에 대한 교정복지적 개입

?

-부모와 학생이 많은 대화시간을 갖도록 유도

-협력체계 구축을 통한 간담회, 교사와 부모 사이의 시간을 마련할 수 있도록 도와줌.

-동료와의 교제 증진, 학업성취 증진 방법 모색, 관심이 있는 분야를 지원하고 갈등해결 프로그램을 실시

가정적 차원

학교 차원

3. 학교폭력에 대한 교정복지적 개입

-지역주민의 참여를 유도하여 지역순찰원, 자율순찰대로 활용하고 캠페인 실시

-학생과 지역사회 어르신과의 유대 강화 프로그램을 통해 생활지도 등의 활동

지역사회 차원

[문서정보]

문서분량 : 21 Page

파일종류 : PPT 파일

자료제목 : 청소년범죄의 정의, 유형, 요인, 실태, 청소년 범죄의 다양한 대책방안

파일이름 : 2000원]청소년범죄의 정의, 유형, 요인, 실태, 청소년 범죄의 다양한 대책방안.ppt

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