수업시간에 학습한 사회복지실천 이론을 3가지 선택하여 각 이론에 대해서 설명하고 장단점, 사회복지실천의 적용방법에 대해서 설명하시오 보고서 TU

수업시간에 학습한 사회복지실천 이론을 3가지 선택하여 각 이론에 대해서 설명하고 장단점, 사회복지실천의 적용방법에 대해서 설명하시오 보고서

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수업시간에 학습한 사회복지실천 이론을 3가지 선택하여 각 이론에 대해서 설명하고 장단점, 사회복지실천의 적용방법에 대해서 설명하시오

수업시간에 학습한 사회복지실천 이론을 3가지 선택하여 각 이론에 대해서 설명하고 장단점, 사회복지실천의 적용방법에 대해서 설명하시오

과목명 :

주제 : 수업시간에 학습한 사회복지실천 이론을 3가지 선택하여 각 이론에 대해서 설명하고

장단점, 사회복지실천의 적용방법에 대해서 설명하시오

Ⅰ. 강점관점 이론

강점관점이론이란

-강점관점은 클라이언트가 문제나 결함을 제거하도록 하기보다는 자신의 감정을 강화함으

로써 긍정적이고 지속적인 변화를 가질 수 있도록 원조하는 것이 더 용이하다는 관찰 결과

에 기초한다. 강점(strengths)이란 클라이언트가 하고 있고, 할 수 있고, 하기를 원하는 중

요하고 긍정적인 것이라 할 수 있다

강점관점이론의 주장 및 실천원칙

- 문제 자체에 대한 관심보다는 해결점을 발견하고 강점을 강화시키는데 주요 초점이 있

는 강점관점은 클라이언트를 독특한 존재로서 다양성을 인정하고 존중하면서 클라이언트의

결점보다는 강점에 초점을 두고 가능한 모든 자원을 활용하여 역량을 실현해 나가도록 돕고

자 하는 것을 말하며(양옥경 외, 1999), 강점을 실천하기 위한 원칙은 다음과 같다(천정웅

,2010).

① 모든 개인, 집단, 가족, 지역사회는 강점을 지고 있다.

이는 사회복지사로 하여금 클라이언트의 문제에 집중하기보다는 클라이언트와 그를 둘러싼

환경의 감정을 찾는데 초점을 두도록 하는 것을 의미한다.

② 트라우마와 학대, 병과 투쟁은 인간을 상처 입게 하지만 동시에 도전과 기회의 자원이

다. 이는 사회복지사는 클라이언트가 가지고 있는 문제의 영향을 인정하지만 그해석을 달리하여 문제가 상처뿐만 아니라 성장을 위한 도전과 기회라는 긍정적 시각을 유도하는 것을 의미한다.

③ 개인, 집단, 지역사회를 성장시키고 변화시키기를 원한다면 능력의 상급한계를 모른다고

가정한다. 이 원칙은 사회복지사가 먼저 클라이언트나 관련 체계의 변화가능성을 한계지어

서는 안 된다는 의미로 사회복지사가 열린 마음으로 클라이언트의 변화가능성을 지지할 때

더 큰 효과를 얻을 수 잇다는 것이다.

④ 클라이언트와 상호 협력하여 최선을 다해 클라이언트와 일한다.

이 원칙은 강점관점에서 지향하는 클라이언트와 전문가를 제시해 주는 것으로 사회복지사와

클라이언트는 수평적인 관계를 가지고 상호 협력함으로써 함께 문제 상황을 변화시켜 나간

다는 것을 의미한다.

⑤ 모든 환경은 자원들로 가득 차 있다. 이는 사회복지사가 자원의 중요성을 인식하고 환경

안의 자원을 사정하고자 한다면 기존에 예상하거나 자원이라고 생각하지 못했던 자원들을

환경 안에서 발견할 수 있다고 보는 것이다.

⑥ 보호와 환경을 강조한다. 이는 클라이언트 보호뿐만 아니라 맥락 안의 모든 상황을 이해

하고 해석하며 개입해야 함을 강조하는 것이다.

강점관점이론의 한계점

클라이언트를 변화 가능한 존재로 지속적으로 간주하는 것이 쉬운 일이 아니고 강점관점이

지나치게 낙관적이어서 클라이언트 집단이 조작적이고, 위험하고, 파괴적 인지를 인정하지

않으려는 경향이 있어서 실무에서 완전히 강점에 기초로 한 개입을 하기에는 한계가 있다.

그리고 클라이언트의 강점을 측정할 수 있는 사정 도구의 개발 미비 등으로 클라이언트의

강점을 발견하기 어려운 경우도 있으며 사회복지사 스스로 가지고 있는 인식의 전환에도 한

계가 있다. 특히 문제중심모델에 길들여진 사회복지사일 경우 인식의 전환은 더욱 어렵다.

강점관점이론의 활용

알코올 중독으로 인한 가정 폭력일 일으키고 있는 클라이언트가 왔을 경우 먼저 클라이언트

의 언어 강조, 문제 상황에서 예외 규명, 기적 질문 등으로 클라이언트를 파악 한 후에 술

을 마시지 않은 경우나 술을 적게 마셨던 경우는 언제인지, 술을 마신 후 폭력을 행사하지

않았을 경우는 언제인지를 기억하게 해보면서 알코올 중독을 멈출 수 있도록 도움을 줄 경

우 어떻게 도움을 활용할 것인지에 대한 질문을 한다. 그리고 문제가 해결 된 경우에 대한

미래를 상상하게 함과 동시에 비전을 제시해 준다. 그리고 해당 클라이언트에게 현재 알코

올중독과 가정 폭력에도 불구하고 가족이나 가족행사 등 무엇이 지속되고 있는지를 물어 보

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자료제목 : 수업시간에 학습한 사회복지실천 이론을 3가지 선택하여 각 이론에 대해서 설명하고 장단점, 사회복지실천의 적용방법에 대해서 설명하시오

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